Trabajo de investigación

Aquí les comparte el trabajo de investigación que realice durante el curso.

Reflexión #14

Esta fue la ultima clase presencial del curso EDPE 3129 y no pude asistir debido a que, atravesé un problema de salud grave con mi ojo izquierdo de uveitis, una inflamación en el ojo causada por alguna condición sistemica en el cuerpo de origen autoinmune. Desde ese día he estado día tras día en cita con análisis de sangre y de oftalmologo en oftalmologo. Actualmente, me están atendiendo en el centro medico de Río Piedras y mañana espero verme con un especialista en uveitis. Ha sido frustrante esta semana ya que perdí la visión total en mi ojo izquierdo durante el fin de semana y por un momento pensé que no podría terminar mi blog, pero gracias al tratamiento ya mi ojo ha recuperado alguna visión.

A pesar de que no pude asistir a la clase, mi compañera Wineshka fue muy amable y solidaria y me explico como se hizo el trabajo en excel que se realizo ese día en clases y junto a la ayuda de mi mejor amiga en la computadora, ya que mi ojo por la condición presenta fobia a la luz, me ayudo a realizar el trabajo y publicarlo a tiempo. El registro de notas es muy fácil de hacer en este programa. Ya había trabajado con excel anteriormente por lo que no fue tan complicado hacer el registro a través de este programa. Gracias a este trabajo pude repasar mis conocimentos en excel. Me sentí un poco triste de que no pude asistir a la ultima clase presencial de este curso ya que, todas y cada una de las clases presenciales fueron de mucho aprendizaje para mi.

Reflexión# 13

Durante esta clase el Profesor explico lo que es un Portafolio electrónico. Explico lo que es un portafolio, electrónico profesional en su totalidad. Cuando decimos electrónico es un lugar en el cual se pone todo lo que haz hecho en los lugares que haz trabajado, tus trabajo intelectual y todo lo relacionado a tu vida académica y profesional. Para aprender como se crea fuimos www.google.com ir a google, wikis, luego crear, escoger el template crear, partes inicio con una foto, autobiografía  filosofía educativa se escribe en forma de ensayo. En este lugar se publica todos los trabajos realizados para el curso se ponen en box para poder subirlos al portafolio electrónico.

Luego se pusieron los videos echos para la presentación con audio de los diferentes temas.

Presentación Voice over: Aplicaciones educativas para Android

Reflexión #12

Durante esta semana la lección fue sobre la comunicación  Esta lección explicaba los distintos medios de comunicación se realizo un laboratorio que consistía en entrar a la pagina anymeeting.com y por aprendizaje autónomo debíamos poder crear una cuenta y buscar a algún amigo o cualquier persona que se interesara en ayudarte para así realizar una llamada por medio del vídeo.

 Al principio me sentía muy perdida, pero tan pronto descubrí lo que era esta pagina como herramienta de reuniones profesionales, lo pude asociar a oovoo y lo aprendí a utilizar rápidamente  Cuando hice la llamada con un familiar, primo le mostré como funcionaba y le pareció muy interesante y al igual que yo quedo impresionado del parecido con oovoo y de la gran utilizada que puede resultar para el área educativa. Definitivamente Anymeeting me pareció una herramienta excelente para realizar vídeo conferencias con estudiantes como por ejemplo para tutorias. Integrar esta herramienta en mi clase de estudios sociales podría resultar una manera de ayudarle a lose estudiantes a repasar en sus casa material discutió en clase.Ademas, de cualquier estudiante puede accesar a el, ya que, no necesitas instalar ningún programa a tu computadora lo que permite el acceso rápido y sencillo. 

reflexion #11

Durante esta semana nos reunimos jueves porque el martes no hubo clases de martes sino de viernes.
Durante la clase el profesor hablo de la educación a distancia y las diferentes formas de educación a distancia  Entre ellos nos hablo de los sistemas que usan módulos de aprendizaje a través de modulo y lo utilizan personas profesionales para constatar conocimiento. Otro tipo de cursos son los que son completos a distancia basado en módulos donde solo se necesita leer y pasar la pruebas para que se abra el próximo modulo. En este tipo de cursos se emiten horas contacto y no se necesita instructor.Otra versión de educación a distancia es con un instructor donde el profesor esta pendiente que entregues los trabajos y sirve de apoyo a los estudiantes cuando estos le necesiten.Para finalizar nos hablo de las vertientes sincrónico y asincrónico.

Después entramos a drive para ver la prueba que habíamos hecho en la clase anterior. Fuimos a destino de respuesta le pusimos un check mark y create y después, ver respuestas e insertar formulario en un sitio web
para enviar a los estudiantes resultados de sus respuestas. Posteriormente se publico en el blog como ejemplo de prueba para que los demás estudiantes entraran a la prueba la completaran y practicar como trabajaban los resultados de los estudiantes. Gracias a esta clase pude repasar mis conocimientos sobre como trabajar con la prueba y como trabajar con los resultados al punto de que los estudiantes puedan recibir las respuestas en su correo electrónico.

Reflexion # 10

El profesor comenzó hablando de la Internet y luego hablo de las técnicas de avalúo como un sistema que surge de las empresas, para saber si el producto es de calidad en diferentes puntos de producción.  Menciono que las técnicas de avalúo como ya había escuchado anteriormente son en el área escolar diferentes técnicas para recoger la información de lo esta aprendiendo el estudiante , no se califican las técnicas de avalúo porque no son evaluaciones. Luego fuimos a google y luego a drive, durante esta clase descubrí que esta herramienta es excelente para maestros y la realización de  técnicas de avalúo porque muestra el porciento de ejecución de cada estudiante. Posteriormente en la practica fuimos a crear y luego a formulario , las instrucciones de la técnica de avalúo se escriben en la descripción del formulario, luego se entra el titulo de la pregunta donde va nombre y apellidos. En el texto de ayuda se le puede escribir: recuerda escribir ambos apellidos.Comenzamos hacer el formulario, luego se envío e incrustar y ahí pega la dirección donde quiera publicarlo como verán a continuación abajo de esta reflexión.

Definitivamente esta lección ha sido una de las mas provechosas para mi como futura educadora ya que, es una forma de integrar la tecnología a técnicas de avalúo  Utilizando google puedo crear técnicas de avalúo publicarlas en un blog del curso de estudios sociales asignarlo antes un tema y conocer que deficiencias tienes os estudiantes acerca de un tema en particular como también luego de finalizar una clase puedo asignarle a los estudiantes que realicen una prueba en linea para conocer si se cumplieron los objetivos de la clase. Sin duda alguna, esto es un ejemplo de como la tecnología puede ser una herramienta maravillosa para la educación.