miércoles, 22 de mayo de 2013

Reflexion # 10

El profesor comenzó hablando de la Internet y luego hablo de las técnicas de avalúo como un sistema que surge de las empresas, para saber si el producto es de calidad en diferentes puntos de producción.  Menciono que las técnicas de avalúo como ya había escuchado anteriormente son en el área escolar diferentes técnicas para recoger la información de lo esta aprendiendo el estudiante , no se califican las técnicas de avalúo porque no son evaluaciones. Luego fuimos a google y luego a drive, durante esta clase descubrí que esta herramienta es excelente para maestros y la realización de  técnicas de avalúo porque muestra el porciento de ejecución de cada estudiante. Posteriormente en la practica fuimos a crear y luego a formulario , las instrucciones de la técnica de avalúo se escriben en la descripción del formulario, luego se entra el titulo de la pregunta donde va nombre y apellidos. En el texto de ayuda se le puede escribir: recuerda escribir ambos apellidos.Comenzamos hacer el formulario, luego se envío e incrustar y ahí pega la dirección donde quiera publicarlo como verán a continuación abajo de esta reflexión.

Definitivamente esta lección ha sido una de las mas provechosas para mi como futura educadora ya que, es una forma de integrar la tecnología a técnicas de avalúo  Utilizando google puedo crear técnicas de avalúo publicarlas en un blog del curso de estudios sociales asignarlo antes un tema y conocer que deficiencias tienes os estudiantes acerca de un tema en particular como también luego de finalizar una clase puedo asignarle a los estudiantes que realicen una prueba en linea para conocer si se cumplieron los objetivos de la clase. Sin duda alguna, esto es un ejemplo de como la tecnología puede ser una herramienta maravillosa para la educación.


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